Persoonlijke efficiëntie en kennisbeheer

Hoeveel leermateriaal automatisch een persoonlijk kennissysteem wordt

Codex kan dupliceren en tegenstrijdige standpunten identificeren per thema, probleem, bewijs en actie organisatie, en concept notes genereren die gevalideerd moeten worden. De kennisinvoer moet de oorspronkelijke bron behouden, de tijd en individuele beoordeling bijwerken, en voorkomen dat begrip vervangen door automatische samenvattingen.

ZhiHua Tech Originele cursus1 minuut 20 secondenCodex Automation Workstreams

Deze video wordt gebruikt om het idee van Codex automatisering te begrijpen. Real implementation moet worden ontworpen volgens data access, systeeminterfaces, operationele risico's en handmatige goedkeuring eisen.

DIRECT ANSWER

Laten we eens kijken wat we kunnen doen.

Codex kan dupliceren en tegenstrijdige standpunten identificeren per thema, probleem, bewijs en actie organisatie, en concept notes genereren die gevalideerd moeten worden. De kennisinvoer moet de oorspronkelijke bron behouden, de tijd en individuele beoordeling bijwerken, en voorkomen dat begrip vervangen door automatische samenvattingen.

VIDEO NOTES

De video-inhoud van dit nummer wordt gelezen

De volgende zijn afkomstig uit de gestructureerde tekst van de originele video tijdens de periode, die toelaat om snel te lezen, interne discussie en zoeken.

1. Opening

Er is veel informatie die niet echt wordt geleerd. Codex. Het meest waardevolle gebruik is niet om meer samenvattingen te genereren, maar om oefeningen en feedback te organiseren.

Problemen

Veel van de informatie is niet probleemgericht, de samenvattingen worden geïsoleerd, herlezen, niet doen denken, en vervolgens opnieuw zoeken in de oorspronkelijke taal.

Modellen

Persoonlijke kennis kan worden onderverdeeld in vier lagen bron, concept, probleem en toepassing. Er zijn geen bronnen, gebouwen en tegen-klinische notities die gemakkelijk kunnen worden verkeerd geïnterpreteerd.

Proces

Ten eerste wordt de vraag van leren gedefinieerd, wordt informatie gelezen en geciteerd, concepten en conflicten worden geassocieerd, dan worden vragen en praktijken gegenereerd, en dan wordt de studie aangepast om gebaseerd te zijn op fouten.

5. Context

Het onderzoek is gericht op fouten en afstand, beroepsvaardigheden op echte projecten en onderzoek naar bronvergelijkingen en onbekende kwesties.

6. Technologie

Lokale informatie kan direct leerpakketten vormen; snel veranderende gebieden kunnen worden gecombineerd met webverificatie; langdurig leren kan contextgericht zijn met Project, Vaardigheid en Tijd-Track.

7. uitvoering

Selecteer een subthema voor een 14-dagenplan. Ontvangst en inspectie is niet het aantal notities, maar of het mogelijk is om problemen uit te leggen, op te lossen en naar een nieuwe scène te verhuizen.

8. Sluiting

Leerautomatisering is niet voor jou, maar voor jou.

WORKFLOW DESIGN

Wat moeten we met deze scène doen?

Persoonlijke taken zoals documenten, leermateriaal, routes en facturen veranderen in een doorzoekbare en omkeerbare geautomatiseerde workflow voor Codex. Rond.Hoeveel leermateriaal automatisch een persoonlijk kennissysteem wordt, moet de werkelijke input, gewenste output, gereedschapsvoorrechten, handmatige klaring, ongebruikelijke verwerking en operationele acceptatie indicatoren worden gedefinieerd alvorens te beslissen of regels, scripts, API s, Codex of andere AIAgents te gebruiken.

01Hoe informatie per probleem te organiseren in plaats van map

De verificatie van de voorwaarden, aansprakelijkheid, gegevensbronnen en uitzonderingen geschiedt met behulp van echte monsters en de presentatie wordt niet gebruikt als vervanging voor productie-informatie.

02Hoe moet ik omgaan met duplicatie, conflicten en verouderde inhoud?

De verificatie van de voorwaarden, aansprakelijkheid, gegevensbronnen en uitzonderingen geschiedt met behulp van echte monsters en de presentatie wordt niet gebruikt als vervanging voor productie-informatie.

03Hoe de bron en individuele beoordeling in notities te houden

De verificatie van de voorwaarden, aansprakelijkheid, gegevensbronnen en uitzonderingen geschiedt met behulp van echte monsters en de presentatie wordt niet gebruikt als vervanging voor productie-informatie.

IMPLEMENTATION PATH

Voorgestelde paden voor verbetering

  1. 1
    Selecteer een echt monster en verduidelijk de indelingsregels

    Het selecteren van recente en representatieve taken en anomalieën, het identificeren van deelnemers, input-outputs, tijd en huidige kosten.

  2. 2
    Stelt de uitvoeringsgrens, voorvertoning en handmatige bevestiging in

    Onderscheid tussen handelingen die zelf uitvoeren, die handmatige bevestiging vereisen en die automatische verwerking verbieden.

  3. 3
    Eerst uitvoeren in kopieer- of concept-gebied

    Begin met de ontwerp, een kopie of een beperkte scène, en houd de abnormale transferer en terugtocht.

  4. 4
    Door tijdsbesparing, fout en her-engineering

    Continue observatie van nauwkeurigheid, adoptie, verwerking cyclus, fout en echte bedrijfsresultaten.

ACCEPTANCE

Hoe de ontvangst en inspectie automatiseren is echt effectief.

De acceptatie kan niet uitsluitend gebaseerd zijn op de vraag of één enkele demonstratierun wordt uitgevoerd. De volgende resultaten moeten continu worden waargenomen met behulp van onafhankelijke monsters en echte afwijkingen, en premodificatie basislijnen van hetzelfde kaliber moeten worden gehandhaafd:

  • Samenhang van automatische classificatie met handmatige beoordeling
  • Percentage van de vereiste handmatige correctie
  • Vergelijkbare wekelijkse besparingen
  • Retroactiviteit en regressie van onjuiste toepassingen

De autorisatie, goedkeuring, audit en handmatige overname moeten ook worden gecontroleerd als het gaat om het bedrag, de klant commitment, privacy, compliance, productie verandering of verwijdering operaties.

RELATED RESOURCES

Voortgaan met de programma's